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Autor/inn/enFreire, Paulo; Faundez, Antonio
TitelLearning to question.
A pedagogy of liberation.
QuelleGeneva: WCC (1989), 142 S.Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN2-8254-0877-8
SchlagwörterErziehungsphilosophie; Freiheit; Erziehungsphilosophie; Freiheit
Erfasst vonUniversitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update1994_(CD)
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