Paedagogische Interventionen bei drohenden und manifesten Lernbehinderungen in der Grundschule.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Weigert, Hans
Titel	Paedagogische Interventionen bei drohenden und manifesten Lernbehinderungen in der Grundschule.
Quelle	Frankfurt, Main u.a.: Lang (1987), 452 S.Verfügbarkeit
Reihe	Muenchner Beitraege zur Sonderpaedagogik. 5
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-8204-8792-1
Schlagwörter	Beobachtung; Diagnose; Kind; Grundschule; Lehrer; Lehrerausbildung; Lehrerfortbildung; Schüler; Lernbehinderung; Verantwortung; Behinderung; Sonderpädagogik; Maßnahme; Prävention
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1994_(CD)

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