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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autoren: Dresch, Peter; Mogk, Juergen
Titel: In wie Informatik. Lehr- u. Arbeitsbuch fuer d. informations- u. kommunikationstechnolog. Bildung in d. Sekundarstufe I. Ausg. BASIC fuer COMMODORE 64 u. APPLE II. 1. Programmiersprache.
Quelle: Paderborn: Schoeningh (1987), 156 S.     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Monographie
Schlagwörter: Testaufgabe; Schuljahr 09; Schuljahr 10; Sekundarstufe I; Hauptschule; Realschule; Integrierte Gesamtschule; Computer; Fotografie; Programmierungstechnik; Schulbuch; Unterrichtsmaterial; Wahlpflichtfach; Informatik; Bild; Grafische Darstellung; Apple; BASIC; Commodore
Abstract: Der vorliegende erste Band des zweibaendigen Unterrichtswerkes 'In wie Informatik', gedacht fuer die informations- und kommunikationstechnologische Bildung im Wahlpflichtbereich der Klasse 9 und 10 an Haupt- Real- und Gesamtschulen, fuehrt Schueler in das Programmieren mit der Sprache BASIC an den Rechnertypen Commodore 64 und Apple II ein, wobei Unterschiede in Bedienung und Programmierung bei beiden Rechnertypen deutlich hervorgehoben werden. Die Broschuere gliedert sich in die Kapitel 'Unser Computerarbeitsplatz', 'Unser Beispielprogramm', 'Befehle, Zuweisung, Daten', 'Verzweigungen, Schleifen und andere Programmstrukturen', 'Feld und Datei' und 'Fehlersuche und Fehlerbeseitigung'. Die Kapitel enthalten eine Vielzahl von Basic- Programmen mit Strukturprogrammen und Uebungsaufgaben. Ein Lehrerbuch mit Loesungen der Aufgaben sowie Disketten mit Loesungen sind vom Verlag erhaeltlich. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Einfuehrung in Basic an Commodore 64 und Apple II.
Erfasst von: Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update: 1998_(CD); 2001/1
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