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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Richmond, Edmund B.
Titel: A comparative survey of seven adult functional literacy programs in Sub- Saharan Africa.
Quelle: Lanham, Md.: Univ. Pr. of America (1986), X, 107 S.     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Beigaben: Literaturangaben 80; Abbildungen; Tabellen
Sprache: englisch
Dokumenttyp: gedruckt; Monographie
ISBN: 0-8191-5520-9; 0-8191-5521-7
Schlagwörter: Alphabetisierung; Internationaler Vergleich; Erwachsener; Afrika; Burundi; Gambia; Kenia; Liberia; Mali; Ruanda; Seychellen
Erfasst von: Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, Frankfurt am Main
Update: 1998_(CD); 2001/1
Verfügbarkeit: Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken

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