Teaching gifted children. Principles and strategies.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Howley, Aimee; Howley, Craig B.; Pendarvis, Edwina D.
Titel	Teaching gifted children. Principles and strategies.
Quelle	Boston, Mass. u.a.: Little, Brown (1986), 439 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 650; Register 2; Grafiken
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	0-316-37585-3
Schlagwörter	Hochbegabung; Förderung; USA
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1994_(CD)

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