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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autoren: Dar, Yehezkel; Resh, Nura
Titel: Classroom composition and pupil achievement.
A study of the effects of ability-based classes.
Quelle: New York, NY u.a.: Gordon and Breach (1986), IX, 200 S.     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Reihe: Special aspects of education. 5
Beigaben: Literaturangaben 380; Register 2; Tabellen
Sprache: englisch
Dokumenttyp: gedruckt; Monographie
ISBN: 0-677-21450-2
Schlagwörter: Erziehung; Vergleich; Kind; Schulklasse; Schüler; Schülerleistung; Leistungsgruppe; Streaming; Kibbuz; Soziologie; Behinderung; Leistung; Minderheit; Israel
Erfasst von: Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, Frankfurt am Main
Update: 1998_(CD); 2001/1
Verfügbarkeit: Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken

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