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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Laubert, Volker
Titel: Zur Wirkung von Gewaltfilmen auf Kinder und Jugendliche.
"Videotische" Kinder und Jugendliche - verfuehrt. gehemmt, gestoert.
Quelle: In: Lehrerzeitung (GEW Baden-Württemberg), 38 (1984) 13, S. 308-311     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0170-4605
Schlagwörter: Aggression; Angst; Aufmerksamkeit; Gewalt; Psychologie; Film; Mediendidaktik; Medienkunde; Medienpädagogik; Kind; Lernen; Unterrichtsmaterial; Video; Sprache; Realität; Wirkung; Jugendlicher
Erfasst von: Landesinstitut für Schule, Soest
Update: 1998_(CD); 2001/1
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