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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Evans, John
Titel: Teaching in transition.
The challenge of mixed ability grouping.
Quelle: Milton Keynes u.a.: Open Univ. Pr. (1985), X, 182 S.     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Beigaben: Literaturangaben 200; Register; Tabellen
Sprache: englisch
Dokumenttyp: gedruckt; Monographie
ISBN: 0-335-15041-1
Schlagwörter: Fallstudie; Sekundarschule; Individualisierung; Curriculum; Differenzierender Unterricht; Gruppenunterricht; Großbritannien
Erfasst von: Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, Frankfurt am Main
Update: 1998_(CD); 2001/1
Verfügbarkeit: Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken

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