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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autoren: Dave, Ravindra H.; Perera, D. A.; Ouane, Adama
Sonst. Personen: Bordia, Anil (Mitarb.); u.a.
Institution: Institut fuer Paedagogik (Hamburg)
Titel: Learning strategies for post-literacy and continuing education.
A cross-national perspective. Outcomes of an international Research Project of the Unesco Institute for Education organized in co- operation with the German Commission for Unesco, Bonn.
Quelle: (1985), XVII, 269 S.     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Reihe: UIE studies on post-literacy and continuing education. 1
Beigaben: Literaturangaben; Abbildungen; Tabellen; Grafiken; dokumentarischer Anhang
Sprache: englisch
Dokumenttyp: gedruckt; Monographie
ISBN: 92-820-1038-4
Schlagwörter: Methodik; Curriculumentwicklung; Lernmittel; Entwicklungsland; Weiterbildung; Alphabetisierung; Lebenslanges Lernen
Erfasst von: Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, Frankfurt am Main
Update: 1998_(CD); 2001/1
Verfügbarkeit: Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken

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