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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Dick, Anneliese
Titel: "Erheiternde Anmut" - Produktiver Umgang mit Lyrik.
Quelle: In: Diskussion Deutsch, 18 (1987) 93, S. 48-68     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0342-1589
Schlagwörter: Sekundarstufe I; Unterrichtseinheit; Unterrichtsmaterial; Deutsch; Gegenwartsliteratur; Konkrete Poesie; Literaturunterricht; Lyrik; Text; Visuelle Poesie; Kreatives Schreiben
Abstract: Nach einer ausfuehrlichen Einleitung ueber methodische und didaktische Besonderheiten beim Umgang mit Lyrik wird in der UE ein Lernprozess beschrieben, in dem das Kennenlernen und Selbstanwenden lyrischer Darstellungsmittel nebeneinanderstehen. Der Verlauf der 13stuendigen UE ist aus einem Raster zu ersehen, das jeweils Thema, Lernziel, Unterrichtsform und Hausaufgabe angibt. Detailliert erlaeutert wird demgegenueber aber der Uebergang von der Beschaeftigung mit fremden Gedichten zur Eigenproduktion der Schueler. Ausgangspunkt dafuer sind Texte visueller Poesie u. a. von Claus Bremer, B. Garbe oder R. Doehl sowie Beispiele aus der konkreten Lyrik von Jandl und Manz. Nach der Diskussion der Gedichtbeispiele versuchen die Schueler, orientiert an der Vorlage, selbst Gedichte zu produzieren. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Produktiver Umgang mit Lyrik.
Erfasst von: Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update: 1998_(CD); 2001/1
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