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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autoren: Powell, Marjorie; Beard, Joseph W.
Titel: Teacher efectiveness.
An annotated bibliography and guide to research.
Quelle: New York, NY u.a.: Garland (1984), XLIX, 730 S.     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Reihe: The Garland bibliographies in contemporary education. 3; Garland reference library of social science. 116
Beigaben: Register 3
Zusatzinformation: Inhaltsverzeichnis
Sprache: englisch
Dokumenttyp: gedruckt; Monographie
ISBN: 0-8240-9388-7
Schlagwörter: Einstellung (Psy); Selbsteinschätzung; Verhalten; Schüler-Lehrer-Beziehung; Unterricht; Effektivität
Erfasst von: Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, Frankfurt am Main
Update: 1998_(CD); 2001/1
Verfügbarkeit: Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken

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