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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Kamii, Constance
Institution: UNESCO
Titel: Intellectual and moral autonomy.
Operational implications in child development. A discussion paper on a Piagetian theory.
Quelle: Paris: Unesco (1984), 16 S.     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Reihe: Child, family, community. N. S. 152
Beigaben: Literaturangaben 20
Sprache: englisch
Dokumenttyp: gedruckt; Monographie
Schlagwörter: Entwicklungspsychologie; Intelligenz (Psy); Selbstständigkeit; Kind; Biografie; Piaget, Jean
Erfasst von: Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, Frankfurt am Main
Update: 1998_(CD); 2001/1
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