Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Hicks, Marilyn M. |
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Institution | Educational Testing Service (Princeton, NJ) |
Titel | A comparative study of methods of equating TOEFL test scores. |
Quelle | Princeton, NJ: ETS (1984), 63 S. |
Reihe | ETS research report / Educational Testing Service (Princeton, NJ). 84, 20 |
Beigaben | Literaturangaben 18; Tabellen; Grafiken 16 |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
Schlagwörter | Test; Fremdsprachenunterricht; USA |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 1994_(CD) |