Leistung, Lernprozess und Motivation im Kinderspiel. Untersuchungen zum Spielerfolg von Kindern im technischen und verbalen Bereich.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Loeschenkohl, Erich
Titel	Leistung, Lernprozess und Motivation im Kinderspiel. Untersuchungen zum Spielerfolg von Kindern im technischen und verbalen Bereich.
Quelle	Wien: Oesterr. Bundesverl. (1981), 203 S.Verfügbarkeit
Reihe	Schriften zur Lehrerbildung und Lehrerfortbildung. 25
Beigaben	Literaturangaben; Abbildungen 41; Tabellen 60
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-215-04488-9
Schlagwörter	Kind; Spiel; Spieltheorie; Spieltherapie; Spielzeug; Lernen; Lernprozess; Motivation; Lernhilfe; Lernspiel; FuE-Dokument; Leistung
Erfasst von	Fachbibliothek für Erziehungswissenschaften, Wien
Update	1994_(CD)

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