Development of curriculum studies instructional materials for teacher training colleges in Swaziland.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Nxumalo, Miriam V. F.
Institution	African Curriculum Organisation
Titel	Development of curriculum studies instructional materials for teacher training colleges in Swaziland.
Quelle	Nairobi: GTZ (1983), 89 S.Verfügbarkeit
Reihe	African Studies in Curriculum Development and Evaluation. 99
Beigaben	Literaturangaben 23; Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Grundschule; Lehrerausbildung; Curriculumentwicklung; Eswatini
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1994_(CD)

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