Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Boldt, Robert F. |
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Institution | Educational Testing Service (Princeton, NJ) |
Titel | Status of research on item content and differential performance on tests used in higher education. |
Quelle | Princeton, NJ: ETS (1983), 38 S. |
Reihe | ETS research report / Educational Testing Service (Princeton, NJ). 83, 3 |
Beigaben | Literaturangaben 120 |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
Schlagwörter | Test; Testdurchführung; Hochschule; USA |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 1994_(CD) |