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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autoren: Hatch, Evelyn; Farhady, Hossein
Titel: Research design and statistics for applied linguistics.
Quelle: Rowley, Mass.: Newbury House (1982), 290 S.     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Beigaben: Glossar; Tabellen
Sprache: englisch
Dokumenttyp: gedruckt; Monographie
Schlagwörter: Empirische Forschung; Statistische Auswertung; Bildungspolitik; Lehrerausbildung; Didaktische Grundlageninformation; Computer; Angewandte Linguistik; Fremdsprachenunterricht; Bilingualismus; Hochschule; Forschungsbericht
Abstract: Fuer fortgeschrittene Studenten der Angewandten Linguistik ist die Einfuehrung in die Gepflogenheiten bei Forschungsvorhaben und statistischen Analysen gedacht. Die einzelnen Kapitel decken Begriffe ab wie Forschungsdefinition, Variablen, Forschungsvorhaben, Format von Forschungsberichten, Datenauslese, Wahrscheinlichkeits- und Hypothesentesten, Vergleichen von Mittelwerten, korrelationale Analysen, lineare Regression, Reliabilitaet und Validitaet sowie Faktorenanalyse. Aus dem bilingualen Erziehungsbereich werden ebenso Beispiele herangezogen wie aus dem Englisch-als-Zweitsprache-Unterricht, der Sprachenpolitik und der Planungsforschung. Jedes Kapitel eroertert die Probleme und gibt Hinweise auf Aktivitaeten sowie die Richtlinien fuer die Arbeit mit einem Computer. Auch ein Vortest wird angeboten, mit dessen Hilfe fortgeschrittenere Studenten feststellen koennen, an welcher Stelle sie mit dem Lesen beginnen sollten. Schliesslich finden sich noch statistische Tabellen, ein Glossar mit Symbolen und eine Liste mit Formeln.
Erfasst von: Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update: 1998_(CD); 2001/1
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