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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Cemodanova, E. D.
Titel: Obucenie leksike na intensivnych korrektirovocnych kursach russkogo jazyka kak inostrannogo.
Gefälligkeitsübersetzung: Wortschatzunterricht in intensiven Korrektivkursen des Russischen als Fremdsprache.
Quelle: Moskva: Izdatel'stvo Moskovskogo Univ. (1980), 98 S.     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Beigaben: Literaturangaben; Grafiken; Tabellen
Sprache: russisch
Dokumenttyp: gedruckt; Monographie
Schlagwörter: Lehrerausbildung; Autonomes Lernen; Didaktische Grundlageninformation; Intensivkurs; Technisches Unterrichtsmittel; Deutsch; Linguistik; Wortschatzarbeit; Fremdsprachenunterricht; Russisch; Hochschule; Interferenz
Abstract: Die Autorin analysiert und sytematisiert Fakten der lexikalischen Interferenz, die im Russischunterricht mit fortgeschrittenen auslaendischen Russisten zu beobachten sind. Sie schlaegt methodische Verfahren vor, die zur Verhuetung und Beseitigung lexikalischer Fehler im Selbstlernprozess mit Lehrmaschinen geeignet sind. Die Darstellung beruecksichtigt insbesondere Interferenzfehler deutscher Lernender.
Erfasst von: Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update: 1998_(CD); 2001/1
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