Untersuchungen zum Einfluss des Versuchsleiters bei der schriftlichen Befragung zur Lerneinstellung von juengeren Schulkindern.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Kress, Volker
Titel	Untersuchungen zum Einfluss des Versuchsleiters bei der schriftlichen Befragung zur Lerneinstellung von juengeren Schulkindern.
Quelle	(1988), 171, 17, 16 Bl.Verfügbarkeit Erfurt-Muehlhausen, Paedag. Hochsch., Diss. A.
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Umfrage; Versuchsleitereffekt; Umfrage; Lernmotivation; Hochschulschrift; Versuchsleitereffekt; Lernmotivation; Hochschulschrift
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	1994_(CD)

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