Wochenplan-Unterricht. Praktische Ansaetze zu innerer Differenzierung, zu selbstaendigem Lernen u. z. Mitgestaltung d. Unterrichts durch die Schueler.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Huschke, Peter; Mangelsdorf, Marei
Titel	Wochenplan-Unterricht. Praktische Ansaetze zu innerer Differenzierung, zu selbstaendigem Lernen u. z. Mitgestaltung d. Unterrichts durch die Schueler.
Quelle	Weinheim u.a.: Beltz (1988), 112 S.Verfügbarkeit
Reihe	Beltz Praxis
Beigaben	Literaturangaben 14
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-407-62119-1
Schlagwörter	Grundschule; Lernen; Motivation; Schüler; Unterricht; Unterrichtsmethode; Aktivität; Grundschule; Schüler; Aktivität; Lernen; Motivation; Selbstständiges Lernen; Differenzierender Unterricht; Unterrichtsmethode; Unterrichtsmaterial; Unterricht
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1994_(CD)

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