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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Kaehler, Klaus
Titel: Mehr freies und spontanes Sprechen im Englischunterricht.
Quelle: In: Fremdsprachenunterricht, 28 (37) (1984) 1, S. 29-33     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Beigaben: Literaturangaben; Tabellen
Sprache: deutsch; englische Zitate
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0016-0989
Schlagwörter: Erziehungswissenschaft; Sekundarstufe II; Didaktische Grundlageninformation; Konversation; Fremdsprachenunterricht; Englisch; Deutschland-DDR
Abstract: Der Artikel enthaelt Vorschlaege zu Verfahrensweisen bei der Konversationsarbeit der Abiturstufe. Ausgehend von Ueberlegungen zum Wesen authentischer muendlicher Kommunikation und zur moeglichen Annaeherung an diese in der Unterrichtssituation, schlaegt der Autor das Thema "Education" vor, zu dem er eine Sammlung von zehn Fragenkomplexen praesentiert.
Erfasst von: Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update: 1998_(CD); 2001/1
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