Erziehung zur Voelkerverstaendigung und zum Frieden. Ein internationaler Vergleich zur Umsetzung der UNESCO- Empfehlung in Geschichts- u. Sozialkundebuechern der Sekundarstufe II.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Reich, Brigitte
Titel	Erziehung zur Voelkerverstaendigung und zum Frieden. Ein internationaler Vergleich zur Umsetzung der UNESCO- Empfehlung in Geschichts- u. Sozialkundebuechern der Sekundarstufe II.
Quelle	Frankfurt, Main u.a.: Lang (1989), III, 298 S.Verfügbarkeit Zugl.: Berlin, Techn. Univ., Diss., 1988.
Reihe	Europaeische Hochschulschriften. Reihe 11, Paedagogik. 392
Beigaben	Literaturangaben 280; Tabellen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-631-41758-6
Schlagwörter	Sekundarstufe II; Curriculum; Lehrplan; Schulbuch; Friedenspädagogik; Geschichtsunterricht; Sozialkunde; Internationaler Vergleich; Analyse; Hochschulschrift; Deutschland; Frankreich; Großbritannien
Update	1994_(CD)

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