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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Joiner, Elizabeth G.
Titel: Listening from the inside out.
Quelle: In: Foreign language annals, 17 (1984) 4, S. 335-338     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Beigaben: Literaturangaben 3
Sprache: englisch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0015-718x
Schlagwörter: Suggestion; Fernsehen; Rundfunk; Lehrer; Schüler; Motivation; Didaktische Grundlageninformation; Lerntechnik; Authentisches Lehrmaterial; Kassettenrekorder; Hemisphärendominanz; Diktat; Psycholinguistik; Fremdsprachenunterricht; Hörverständnis; Physical Response; Neurologie
Abstract: Einleitend betont die Autorin, dass auch die rechte Gehirnhaelfte einen wichtigen Beitrag zu richtigem Hoeren zu leisten vermag. Die unter dem Namen "Total Physical Response" und "Suggestopaedie" bekannt gewordenen Lehrverfahren nutzen die Moeglichkeiten der rechten Hemisphaere und erscheinen der Autorin deshalb besonders geeignet zu sein. Es wird jedoch auch darauf hingewiesen, dass verstaerktes Hoerverstehenstraining die Rolle des Lehrers als Quelle sprachlichen Inputs erneut aufwertet. Gleichsam als Gegengewicht empfiehlt sich daher der Einsatz authentischer Materialien, wie sie von Rundfunk und Fernsehen angeboten werden. Der genaue Zeitpunkt des Einsatzes authentischer Materialien laesst sich aber nur schwer abschaetzen und bedarf weiterer Forschung.
Erfasst von: Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update: 1998_(CD); 2001/1
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