Transsituationale Konsistenz des Verhaltens und Handelns in der Erziehung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Patry, Jean-Luc
Titel	Transsituationale Konsistenz des Verhaltens und Handelns in der Erziehung.
Quelle	Bern u.a.: Lang (1991), 508 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Grafiken
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-261-04356-3
Schlagwörter	Erziehungsziel; Verhaltensanalyse; Ethologie; Pädagogische Psychologie; Pädagogische Psychologie; Erziehungsziel; Lerntheorie; Leistung; Verhaltensanalyse; Lerntheorie; Leistung
Erfasst von	Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Berlin
Update	1994_(CD)

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