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Autor: Huellen, Werner
Titel: Streitbare Anmerkungen zu Sascha W. Felix "Psycholinguistische Aspekte des Zweitsprachenerwerbs".
Quelle: In: Studium Linguistik, (1984) 15, S. 102-109     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Beigaben: Literaturangaben
Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0342-8982
Schlagwörter: Schüler; Motivation; Didaktische Grundlageninformation; Fonologie; Lexik; Morphem; Pragmatik (Ling); Psycholinguistik; Fremdsprachenunterricht; Zweitsprachenerwerb; Rezension
Abstract: Im Verlauf seiner kritischen Auseinandersetzung mit der Monographie von Sascha W. Felix (Psycholinguistische Aspekte des Zweitsprachenerwerbs, Tuebingen: Narr, 1982) vermag der Autor nur in einem Fall vollkommene Uebereinstimmung mit den Ausfuehrungen des Rezensierten zu konstatieren. Dies betrifft die Ungueltigkeit der Morphemerwerbsstudien, die aus einer Querschnittuntersuchung eine lineare Abfolge von Erwerbssequenzen abzuleiten versuchen. In allen anderen Punkten (Verwendung einer syntaxorientierten Oberflaechenlinguistik bei Ausschluss pragmalinguistischer Sichtweisen; Uebertragung der Untersuchungsergebnisse von Negations- und Interrogationsmorphosyntax auf alle Phasen des Zweitsprachenerwerbs; Ausklammerung lexikalischer Fragen; Stellenwert psycholinguistischer Operationen im Kognitionssystem des Spracherwerbers; Definition des Gueltigkeitsbereichs behavioristischer Theoreme; Verwendung eines angemessenen Erwerbsbegriffs, der den gesamten Menschen mit seinen Motivationen und Beduerfnissen umfasst) treten Meinungsunterschiede zutage.
Erfasst von: Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update: 1998_(CD); 2001/1
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