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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Pfeuffer, Peter
Institution: Institut fuer Grundschulforschung (Nuernberg)
Titel: Bedeutung des Druckschriftschreibens fuer das Rechtschreibenlernen in der 1.-2. Jahrgangsstufe. 1.
Schriftstrukturelle und lehrgangsbedingte Aspekte.
Quelle: Nuernberg: Univ. (1987), 25 S.     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Reihe: Berichte und Arbeiten aus dem Institut fuer Grundschulforschung. 62
Beigaben: Literaturangaben 43; Abbildungen 5
Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Monographie
Schlagwörter: Grundschule; Handschrift; Rechtschreibunterricht; Schreiben; Schreibunterricht; Schriftart
Erfasst von: Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, Frankfurt am Main
Update: 1998_(CD); 2001/1
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