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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Hiller, Gabriele
Titel: Theoretische Ansaetze und empirische Untersuchungen zur Gestaltung und Wirksamkeit von Schuelertaetigkeiten im Sportunterricht der Mittelstufe.
Unters. u. dargest. am Beisp. von Schuelern d. 5. Klasse.
Quelle: (1987), 161, XII, XIII Bl.     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Berlin, Humboldt-Univ., Diss. A, 1987.
Beigaben: Illustrationen; Grafiken
Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Monographie
Schlagwörter: Sekundarstufe I; Schüler; Selbsttätigkeit; Sportunterricht; Hochschulschrift; Deutschland-DDR
Erfasst von: Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update: 1998_(CD); 2001/1
Verfügbarkeit: Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken

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