Erfahrungs- und handlungsorientiertes Lernen. Ein Beitrag zu e. berufsorientierten Didaktik d. Hauptschule.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Gmelch, Andreas
Titel	Erfahrungs- und handlungsorientiertes Lernen. Ein Beitrag zu e. berufsorientierten Didaktik d. Hauptschule.
Quelle	Frankfurt, Main u.a.: Lang (1987), III, 403 S.Verfügbarkeit
Reihe	Europaeische Hochschulschriften. Reihe 11, Paedagogik. 337
Beigaben	Literaturangaben 940; dokumentarischer Anhang
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-8204-1223-9
Schlagwörter	Erfahrung; Hauptschule; Schüler; Lernen; Lernerfahrung; Didaktik; Handlungsorientierung; Unterrichtsmaterial; Berufsvorbereitung; Berufswahl
Update	1994_(CD)

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