Wenn ich ein Junge waer, waer ich gern ein Junge und so bin ich gerne ein Maedchen. Empirische Untersuchung zur Geschlechtsidentitaet in den Selbstaussagen von Schuelerinnen und Schuelern.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Kampshoff, Marita
Titel	Wenn ich ein Junge waer, waer ich gern ein Junge und so bin ich gerne ein Maedchen. Empirische Untersuchung zur Geschlechtsidentitaet in den Selbstaussagen von Schuelerinnen und Schuelern.
Quelle	Dortmund: Hochschuldidaktisches Zentrum der Univ. (1992), 179 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Empirische Untersuchung; Identität; Selbstbild; Geschlechterrolle; Schülerin; FuE-Dokument; Mädchen
Erfasst von	Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Berlin
Update	1994_(CD)

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