Textbooks in the Philippines: Evaluation of the pedagogical impact of a nationwide investment.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Heyneman, Stephen P.; Jamison, Dean T.; Montenegro, Xenia
Titel	Textbooks in the Philippines: Evaluation of the pedagogical impact of a nationwide investment.
Quelle	In: Educational evaluation and policy analysis, 6 (1984) 2, S. 139-150Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 15; Tabellen 4
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0162-3737
Schlagwörter	Effizienz; Investition; Kosten; Philippinen; Schüler; Schulbuch; Leistung; Bildungsinvestition; Schüler; Schülerleistung; Schulbuch; Bildungsinvestition; Investition; Kosten; Effizienz; Leistung; Philippinen
Update	1994_(CD)

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