Analysis of the revised Student Descriptive Questionnaire, phase I. Accuracy of student-reported information.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Freeberg, Norman E.
Titel	Analysis of the revised Student Descriptive Questionnaire, phase I. Accuracy of student-reported information.
Quelle	New York (1988), 25 S.Verfügbarkeit
Reihe	College Board report / College Entrance Examination Board. 88, 5; ETS research report / Educational Testing Service (Princeton, NJ). 88, 11
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Update	1994_(CD)

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