Teacher stress in Victoria. A survey of teachers' views.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Sonst. Personen	Crawford, Jean (Hrsg.)
Institution	University (Melbourne). Applied Psychology Research Group
Titel	Teacher stress in Victoria. A survey of teachers' views.
Quelle	Melbourne (1990)Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	0-7241-6973-3; 0-7241-6974-1
Schlagwörter	Lehrer; Stress; Victoria (Kanada)
Anmerkungen	1. The report. - 1990. - IV, 436 S. : graph. Darst.; 2. Summary and recommendations. - 1990. - 47 S.
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	1994_(CD)

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