Soziooekonomische und politische Aspekte der Beschulung auslaendischer Kinder. Dargestellt am Beispiel von Bayern und Nordrhein- Westfalen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Damanakis, Michael
Titel	Soziooekonomische und politische Aspekte der Beschulung auslaendischer Kinder. Dargestellt am Beispiel von Bayern und Nordrhein- Westfalen.
Quelle	Aus: Gesteuerter Zweitspracherwerb. Muenchen: Hueber (1987) S. 67-83Verfügbarkeit
Reihe	Zweitsprache Deutsch
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-19-001423-X
Schlagwörter	Schulpolitik; Kind; Regelklasse; Ausländerpädagogik; Linguistik; Spracherwerb; Sprachunterricht; Muttersprachlicher Unterricht; Sprachpolitik; Zweitsprachenerwerb; Ausländer; Bayern; Nordrhein-Westfalen
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1994_(CD)

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