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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Sonst. Personen: Horton, Tim (Hrsg.)
Titel: Assessment debates.
Quelle: London u.a.: Hodder and Stoughton (1990), IV, 209 S.     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Reihe: Curriculum and learning
Sprache: englisch
Dokumenttyp: gedruckt; Monographie
ISBN: 0-340-54008-7
Schlagwörter: Schulleistungsmessung; Curriculum; Leistungsmessung; Vereinigtes Königreich
Erfasst von: Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update: 1998_(CD); 2001/1
Verfügbarkeit: Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken

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