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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Halliwell, Gail
Titel: The Leafy Wood State School story.
A study of teachers changing curriculum practice in early childhood settings for five and six year olds.
Quelle: Brisbane: Queensland Univ. of Technology (1990), 140 S.     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Reihe: The process of changing curriculum practice
Beigaben: Illustrationen
Sprache: englisch
Dokumenttyp: gedruckt; Monographie
ISBN: 0-86856-772-8
Schlagwörter: Curriculum; Anfangsunterricht
Erfasst von: Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update: 1998_(CD); 2001/1
Verfügbarkeit: Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken

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