Teaching as story telling. An alternative approach to teaching and curriculum in the elementary school.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Egan, Kieran
Titel	Teaching as story telling. An alternative approach to teaching and curriculum in the elementary school.
Quelle	Chicago: Univ. of Chicago Pr. (1989), VII, 122 S.Verfügbarkeit
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis Verlagsangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	0-226-19031-5; 0-226-19032-3
Schlagwörter	Grundschule; Unterricht; Erzählen; Grundschule; Unterricht; Erzählen
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	1994_(CD)

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