Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Ashton, Patricia M.; Henderson, Euan S.; Peacock, Alan |
---|---|
Titel | Teacher education through classroom evaluation. The principles and practice of IT-INSET. |
Quelle | London u.a.: Routledge (1989), XIII, 224 S. |
Beigaben | Grafiken |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 0-415-03212-1 |
Schlagwörter | Lehrerausbildung; Lehrerfortbildung |
Erfasst von | Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg |
Update | 1994_(CD) |