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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Sonst. Personen: Kessel, Frank S. (Hrsg.); Bornstein, Marc H. (Hrsg.); Sameroff, Arnold J. (Hrsg.)
Titel: Contemporary constructions of the child.
Essays in honour of William Kessen.
Quelle: Hillsdale, NJ u.a.: Erlbaum (1991), XXVI, 323 S.     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Beigaben: Grafiken
Zusatzinformation: Inhaltsverzeichnis
Verlagsangaben
Sprache: englisch
Dokumenttyp: gedruckt; Monographie
ISBN: 0-8058-0607-5
Schlagwörter: Denken; Entwicklungspsychologie; Kinderpsychologie; Persönlichkeitsentwicklung; Psychologie; Wahrnehmung; Kleinkind; Sprachentwicklung; Geschichte (Histor); Theorie
Erfasst von: Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Berlin
Update: 1998_(CD); 2001/1
Verfügbarkeit: Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken

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