Adult education and phenomenological research. New directions for theory, practice, and research. Orig. ed.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Stanage, Sherman M.
Titel	Adult education and phenomenological research. New directions for theory, practice, and research. Orig. ed.
Quelle	Malabar, Fla.: Krieger (1987), XI, 421 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	0-89874-907-7
Schlagwörter	Phänomenologie; Forschung; Erwachsenenbildung
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	1994_(CD)

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