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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Krahnke, Karl
Titel: Approaches to syllabus design for foreign language teaching.
Quelle: Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall (1987), VI, 103 S.     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Reihe: Language in education. 67
Sprache: englisch
Dokumenttyp: gedruckt; Monographie
ISBN: 0-13-043837-5
Schlagwörter: Curriculumplanung; Fremdsprachenunterricht
Erfasst von: Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update: 1998_(CD); 2001/1
Verfügbarkeit: Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken

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