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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Sonst. Personen: Anisef, Paul (Mitarb.)
Titel: Models and methodologies appropriate to the study of outcomes of schooling in Ontario's multicultural society.
Quelle: Toronto: Ontario Inst. for Studies in Education (1986), VIII, 146 S.     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Sprache: englisch
Dokumenttyp: gedruckt; Monographie
ISBN: 0-7729-1222-X
Schlagwörter: Methode; Lernerfolg; Interkulturelle Bildung; Provinz; Kanada; Ontario
Erfasst von: Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update: 1998_(CD); 2001/1
Verfügbarkeit: Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken

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