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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Harvey, Anamaria
Titel: Designing an ESP course: A case study.
Quelle: In: English teaching forum, 22 (1984) 1, S. 24-27     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Beigaben: Literaturangaben; Tabellen; Grafiken
Sprache: englisch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0425-0656
Schlagwörter: Methode; Didaktische Grundlageninformation; Lehrplan; Fremdsprachenunterricht; Englisch; Nichtschulische Ausbildung; Erfahrungsbericht; Fachsprache; Chile
Abstract: Nach einleitenden Bemerkungen zu den allgemeinen Bedingungen, unter denen Fachsprachenunterricht gemeinhin stattfindet (Lernhaltungen der Schueler und ebenso vorgeformte Einstellungen der Lehrer bezueglich ihres Gegenstandes), berichtet die Autorin von einer Fallstudie zur Deckung des fachsprachlichen Bedarfs eines chilenischen Rechnungspruefungsbueros, dessen Angestellte durch einen fachsprachlichen Englischkurs in die Lage versetzt werden sollten, die internationale Firmenklientel zufriedenzustellen und durch Lektuere englischsprachiger Literatur einen hohen Stand an Fachkenntnissen aufrechtzuerhalten. In einem "Table of Specifications" wird festgehalten, wie nach Identifizierung der Zielgruppenspezifika und der kommunikativen Beduerfnisse des Auftraggebers dessen ermittelte Beduerfnisse in konkrete linguistische Spezifikationen und in methodische Schritte zur Erreichung des Lernziels umgesetzt wurden.
Erfasst von: Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update: 1998_(CD); 2001/1
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