Strategies for teaching retarded and special needs learners. 3. ed.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Sonst. Personen	Polloway, Edward A. (Mitarb.)
Titel	Strategies for teaching retarded and special needs learners. 3. ed.
Quelle	Columbus u.a.: Merrill u.a. (1985), X, 516 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	0-675-20291-4
Schlagwörter	Kind; Lernbehinderung; Unterricht
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	1994_(CD)

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