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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autoren: Pierce, Mary M.; Stahlbrand, Kristina; Armstrong, Suzanne B.
Titel: Increasing student productivity through peer tutoring programs.
Quelle: Austin, Tex.: Pro-ed (1984), VII, 85 S.     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Reihe: Partner learning in practice
Beigaben: Illustrationen; Grafiken; Literaturangaben S. 55 - 56
Sprache: englisch
Dokumenttyp: gedruckt; Monographie
ISBN: 0-936104-34-1
Schlagwörter: Schulleistung; Tutor
Erfasst von: Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update: 1998_(CD); 2001/1
Verfügbarkeit: Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken

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