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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Goetz, Dieter
Titel: Motivation fuer den Russischunterricht.
Quelle: In: Zielsprache Russisch, 5 (1984) 3, S. 73-82     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Beigaben: Literaturangaben; Tabellen
Sprache: deutsch; russisch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0173-9522
Schlagwörter: Empirische Forschung; Interesse; Motivation; Didaktische Grundlageninformation; Fremdsprachenunterricht; Sprachenwahl; Russisch
Abstract: Vor dem Hintergrund sinkender Schuelerzahlen im schulischen Russischunterricht in der Bundesrepublik Deutschland und einer prognostizierten, generell schwindenden Bedeutung des Fremdsprachenunterrichts geht der Autor der Frage nach, welche Motive bei Schuelern ausschlaggebend fuer die Wahl des Russischen sind. Die Kenntnis dieses Motivationshintergrundes ist seines Erachtens fuer den (Russisch-) Lehrer von entscheidender Bedeutung, gilt es doch, die in den Schuelererwartungen fixierten Elemente auch in der Unterrichtsarbeit umzusetzen. Gestuetzt auf eine an mehreren bayrischen Schulen durchgefuehrte Untersuchung analysiert der Autor anschliessend signifikante Faktorenkomplexe, die fuer die Wahl des Russischen ausschlaggebend waren. Der Beitag enthaelt als Anlage ein Muster des Fragebogens.
Erfasst von: Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update: 1998_(CD); 2001/1
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