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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Dunn, Eva
Titel: Integration of special children into ordinary schools.
Quelle: Hobart (1983), 144 S.     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Reihe: Research study / Tasmania. Education Department. 88
Beigaben: Illustrationen
Sprache: englisch
Dokumenttyp: gedruckt; Monographie
ISBN: 0-7246-2000-1
Schlagwörter: Kind; Regelschule; Behinderung; Integration
Erfasst von: Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update: 1998_(CD); 2001/1
Verfügbarkeit: Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken

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