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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Mitter, Wolfgang
Institution: UNESCO
Titel: Comprehensive, diversified and flexible educational structures in the context of lifelong education.
A comparative analysis of four case studies.
Quelle: Paris: Unesco (1982), 89 S.     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Sprache: englisch
Dokumenttyp: gedruckt; Monographie
Schlagwörter: Übergang; Lebenslanges Lernen; Belgien; Brasilien; Nigeria; Rumänien
Erfasst von: Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, Frankfurt am Main
Update: 1998_(CD); 2001/1
Verfügbarkeit: Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken

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