Classroom supervision and instructional improvement. A synergetic process. 2. ed.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Bellon, Jerry J.; Bellon, Elner C.
Titel	Classroom supervision and instructional improvement. A synergetic process. 2. ed.
Quelle	Dubuque, Iowa: Kendall-Hunt (1982), VI, 122 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Grafiken
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	0-8403-2692-0
Schlagwörter	Schulaufsicht; Schulaufsicht
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	1994_(CD)

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