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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autoren: Heward, Christine; Lloyd-Smith, Mel
Titel: Assessing the impact of legislation on special education policy.
An historical analysis.
Quelle: In: Journal of education policy, 5 (1990) 1, S. 21-36     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Beigaben: Literaturangaben 35; Tabellen 1
Sprache: englisch; englische Zusammenfassung
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0268-0939
Schlagwörter: Bildungsgeschichte; Bildungspolitik; Bildungsrecht; Recht; Kind; Schulgeschichte; Geschichte (Histor); Behinderung; Sonderpädagogik; Behinderter; Großbritannien
Erfasst von: Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, Frankfurt am Main
Update: 1998_(CD); 2001/1
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