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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Friel, Michael
Titel: The discourse cooperation test.
Quelle: In: System, 12 (1984) 3, S. 251-262     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Beigaben: Abbildungen; Literaturangaben; Grafiken; Tabellen
Sprache: englisch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0346-251x
Schlagwörter: Validität; Testauswertung; Bildergeschichte; Mündlicher Test; Didaktische Grundlageninformation; Konversation; Fortgeschrittenenunterricht; Kommunikative Kompetenz; Fremdsprachenunterricht; Englisch
Abstract: Es wird ein Test beschrieben, welcher der Forderung nach objektiver Auswertbarkeit ebenso genuegt wie der, dass nicht isolierte sprachliche Fertigkeiten, sondern die kommunikative Kompetenz von Sprechern abgeprueft werden sollte. Er basiert auf den von H. G. Grice formulierten "co-operative principles", die seiner Meinung nach jeglicher Konversation unterlegt werden. Um objektive Auswertung zu gewaehrleisten, verwendet der zweiteilige Test, dessen Ausgangspunkt eine Karikatur oder Bildgeschichte ist, Multiple Choice- Aufgaben. Die den Griceschen "co- operative principles" zugrundeliegenden vier Maximen bilden dabei die Basis fuer die vom Schueler im Gespraech mit dem Tester auszuwaehlenden Antwortsaetze. Durch Uebertragung auf den Computer oder durch Administration des Tests im Sprachlabor laesst sich ein noch hoeheres Mass an Objektivitaet herstellen. Der Test ist im Anhang abgebildet.
Erfasst von: Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update: 1998_(CD); 2001/1
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